เรียนรู้เกี่ยวกับการได้ยิน

เสียงมาจากไหน? ดังแค่ไหน? เป็นคำหรือไม่? หมายความว่าอย่างไร? เมื่อเราโตขึ้น เราสามารถเพิ่มความสามารถในการฟังได้จากประสบการณ์ของเรา เรา “ปิดกั้น” เสียงที่เราเรียนรู้ว่าไม่มีความสำคัญ เช่น เสียงรบกวนที่ดังต่อเนื่องอยู่เบื้องหลัง

การเข้าใจในภาษาของเราขึ้นอยู่กับว่าเราได้เรียนรู้ภาษาไปมากน้อยเพียงใด แต่องค์ประกอบด้านอารมณ์ที่ส่งออกมาก็มีความสำคัญเช่นกัน สุดท้ายแล้ว การเข้าใจเสียงที่ได้ยินนั้นไม่ใช่หน้าที่ของหู แต่เป็นหน้าที่ของสมองมากกว่า